Especialista explica que o hábito empobrece o vocabulário

Assistir televisão por muito tempo piora o desempenho das crianças da escola. De acordo com Lynne Murray, professora de psicologia do desenvolvimento, o hábito empobrece o vocabulário e faz com que os telespectadores apresentam maus resultados nas aulas, mesmo quando outros fatores, como classe social e os pais são levados em conta. As informações são do Daily Mail.

Em seu novo livro, Psychology of  Babies (Psicologia para Bebês, em português), Murray alerta que a Academia Americana de Pediatria desaconselha crianças com menos de dois anos a assistirem televisão.

Segundo ela, não são apenas os movimentos rápidos e o volume alto que são difíceis de acompanhar, a televisão pode evitar com que as crianças interajam com irmãos, deixem os pais de lado e evitem jogos. “Até mesmo se a televisão estiver ligada e as crianças estiverem brincando no chão, provavelmente o foco de atenção delas será pior”, disse a especialista.

(Terra)