O município de Santo Antônio do Planalto renovou a parceria com a Cotrijal e a Syngenta no projeto Escola no Campo 2016. A iniciativa objetiva despertar nos estudantes do ensino fundamental a reflexão sobre a necessidade da prática da agricultura sustentável, mais atenta a uma vida saudável das pessoas e que preserve o meio ambiente.
A confirmação da manutenção do projeto no município ocorreu na quarta-feira (18), quando a chefe de Gabinete, Kênia Alberton, a servidora da Secretaria da Educação, Cultura e Desporto, Rosane Haubert Silva, e a diretora da EMEF São Paulo, Ivete Aparecida Griebler, participaram de uma atividade de formação realizada na Sede da Cotrijal, em Não-Me-Toque. A atualização visa dar uma nova roupagem na forma de trabalhar as temáticas propostas.
Desde 2002, o projeto desenvolvido pela Cotrijal, Syngenta, Fundação Abrinq e secretarias de Educação da região já envolveu aproximadamente 22 mil crianças. Em 2016, o Escola no Campo deve ter a participação de 1.475 alunos, 99 professores de 53 escolas em 13 municípios da área de ação da cooperativa. Como explica a técnica da área de educação da Fundação Abrinq, Angélica Maran Lucas de Oliveira, nesta edição, além do desenvolvimento sustentável e a valorização do campo, o projeto vai abordar questões como o trabalho infantil. “A intenção é ver como está acontecendo essa ‘ajuda’ em casa, que não pode ser uma obrigação, ‘roubar’ a infância”, observou.
As cartilhas que serão trabalhadas ao longo do ano pelos professores foram organizadas pela Abrinq. Elas abordarão a importância da produção de alimentos saudáveis através das crianças, sensibilizando também os pais quanto ao uso correto de defensivos agrícolas. Além das cartilhas, os estudantes devem acompanhar palestras e apresentações teatrais. Conforme o RTV da Syngenta, Gustavo Agazzi Trindade, “os professores são a peça-chave para o sucesso desse projeto que busca conscientizar alunos na cidade e do campo para os cuidados com o meio ambiente e saúde das pessoas”.
(Assessoria de Comunicação da Cotrijal)
