CRUZ ALTA – A professora Ieda Linck, Docente do curso de Letras da Universidade Cruz Alta apresentou, durante o IV Seminário Nacional de Língua e Literatura promovido pela Universidade de Passo Fundo, o trabalho ” Os movimentos de sentido entre o ensinar e aprender, constituídos a partir do imaginário de Língua Portuguesa”. O evento aconteceu nos dias 02 e 03 de agosto.

O artigo apresenta um estudo sobre o imaginário de língua constituído no professor de português. Ele é um recorte do trabalho de tese da Docente da Unicruz intitulado “O imaginário do professor sobre o ensino de língua portuguesa: uma relação contraditória”, por meio do qual, na perspectiva da Análise de Discurso, busca responder ao questionamento: “Existe diferença entre ensinar e aprender?” A materialidade linguística está nas pistas observadas, em respostas obtidas por meio das entrevistas realizadas com professores de língua portuguesa, do ensino básico ao superior da cidade de Cruz Alta/RS, que referenciaram a relação entre a teoria e a prática dos mesmos.

(Assessoria de Imprensa – Unicruz)